Упутство за пету недељу 6-1 и 6-2

Прочитајте пажљиво из граматике творбу речи помоћу префикса и творбу речи слагањем; аугментативе са пејоративима, деминутиве са хипокористицима  и урадите задатке.

„Аутобиографија“, Бранислав Нушић – анализирајте одломак о падежима и одломак „Географија“

 Писање имена небеских тела – из граматике препишите правила и по неколико примера.

 

Предметни наставник

Драгана Јањић

Round up

Plan rada za period 28.09 -02.10.

Round up
Udzbenik, strana 10. Obnavljanje predjenog gradiva. Obnavljamo reci: bird, butterfly, fish, flower, leaf.
– What colour is it? (it’s pink) . What is it? (it’s a flower) . What’s the number? (ten).
nova rec: game.
 I can do it!
Udzbenik strana 11.
Obnavljanje naucenog : boje, brojevi.
How old are you? (I’m five)
Za domaci zadatak zalepite stikere sa balonima koji se nalaze na kraju udzbenika na stranu br. 11
Pratite casove sa RTS-a.

ČUVARI PRIRODE 6-1 6-2

Добар дан,

Молим да за следећи час  направите презентацију ,,Човек и средина,,
Може тема да буде како се човек односи према средини у којиј се налази, како се односимо према рекама у нашем граду, да ли загађујемо ваздух и како… То би могле бити неке од идеја.
Када почне са радом гугл учионица, све те презентације ћемо ставити на учионицу да сви погледају.
Наставница.

Предмет истраживања, историјски развој и значај екологије 8/1,3,4

Добар дан

Данас из биологије радимо лекцију ,,Предмет истраживања, историјски развој и значај екологије,,. Треба ,по договору да се препише  ,,Концепт лекције,, са 32. стране.
Наставница